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机械教研室开展强化教学常规 夯实教学基础活动

作者:主编 时间:2024-03-13 来源:未知

       在推进教育现代化的大背景下,我始终坚持以教学为中心,以质量为生命线的办学宗旨。3月7日,机械教研室开展强化教学常规,夯实教学基础活动教研活动,在教学工作中进一步强化教学常规,夯实教学基础,以全面提高教学质量为核心,确保教育教学活动的有序、高效开展。

教学规范方面,我校严格执行教学计划与授课计划,要求教师按照既定的课程安排进行授课,并注重授课计划的合理性。同时,学校鼓励教师间互相听课,以交流教学经验,共同提升教学水平。这一举措不仅促进了教师间的相互学习,也有效推动了教学质量的提升。

每节课前,教师在黑板上备注应到和实到人数,做好课堂人头管理,确保每位学生都能得到关注和指导。这一细节管理,不仅增强了课堂的规范性,也体现了学校对学生个体差异的尊重和关怀。

      在实训室管理方面,学校高度重视实训课的教学安全、实训室卫生以及场地使用的管理规范。实训室实行使用登记制度,确保资源的合理利用和设备的完好。教师在实训课前需提前做好准备,包括场地布置和设备调试等,确保实训课程的顺利进行。

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此外,学校对调停课行为进行了严格规范。调停课必须严格按照学院规定执行,不得私自调停。特别是在开学初两周及期末后两周,原则上不进行调停课。如需调停课,必须提前通知辅导员及班级学生,以确保教学秩序的稳定。

开学初,要求教师做好教学检查准备工作,包括教案、课件、作业等的准备。同时,学校推广了新的教案模板,以规范教案编写,提高教学准备工作的质量。

教研室查课制度的实施,进一步强化了教学过程的监管。教研室定期对教师授课情况进行检查,发现问题及时整改,确保教学质量稳步提升。

       针对流动教室卫生管理难度大的问题,学校采取了课前或课后留几分钟让学生打扫的措施。这一举措既培养了学生的卫生习惯,又解决了教室卫生问题,实现了教学环境的优化。

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值得一提的是,强调教师不仅要当教书匠,更要成为塑造品格的大先生。教育的本质是唤醒,教师不仅要传授知识,更要注重培养学生的品格和素养。这一理念已经深入人心,成为学校教育教学工作的核心指导思想。

      通过强化教学常规和夯实教学基础,我校在教学工作中定能取得了显著成效。未来,学校将继续深化教育教学改革,创新教学方法和手段,为培养更多优秀人才做出更大贡献。